爱护学校公物，担当青年责任

撰稿人：2018级32班 孙启展

太阳从东方冉冉升起，阳光照亮红楼，蓝天、白云、绿草、喷泉相互映衬，秋高气爽，层林尽染；校园内外，金桂红叶；大美实验，令人陶醉；教室内窗明几净，书声朗朗，我为自己是一名实验人而感到骄傲……

此时此刻，我们正以崭新的精神面貌，站立在见证着大实验发展的南操场，正以全新的感受，体验着“实验人”的荣光和骄傲。自豪的实验人以出色的成绩领航，出色的实验人以良好的文明习惯著称。

可是，如果洁白的墙上出现了球印，平滑的书桌上出现了划痕，繁茂的树木被压弯了腰，那么“秋美实验”便不再完美。然而，这样的事情却不时在我们身边发生着：有同学为求近路而随意践踏草坪；课桌上经常会看见各式各样的涂鸦；甚至连走廊上的墙壁、篮球架、楼梯扶手也遭人破坏……如此种种不良行为，既损害了学校公物，影响了学校的良好环境，也给其他同学的学习和生活带来麻烦，破坏了我们实验人的文明形象。

英国著名科学家培根说过：“习惯有种顽强的巨大的力量，可以主宰人生。”文明习惯如指南针，指引每一个人的行动，我们实验人更应该做文明习惯的传承人。

在这里，我呼吁：爱护公物，从我做起！

“人无德不立，国无德不兴”，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。从小处讲，一个人的言行，影响着学校校风的好坏，从大处讲，也映射出一个国家的文明程度及民族素质的高低。爱护公物是一个人高尚道德和崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。作为新时代的青年，我们要从小事做起，让爱护公物，不再是挂在嘴边的一句空话，而是真正地变成自己的行为准则。

同学们，你们的言行举止展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。同学们，“爱护公物，做文明中学生”，让我们为树立实验良好风气，尽一份责任。

在此，我向大家发出以下几点倡议：

（一）不乱涂乱画，保护墙面整洁。

（二）不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏学校草木。

（三）不在校内骑车，不横冲直撞。

（四）不破坏电子设备及学校公共物品。

（五）勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从点滴做起，细心呵护校园环境。

同学们，我们正处在宝贵的青春时代，正是我们养成良好道德素质的黄金期，爱护公物不止步于校园，更要面向整个社会。对于即将成人，踏入社会的我们来说，爱护校园、提升自己，更是作为一名青年的责任担当。

时光的车轮飞速转动，未来的社会需要我们担当，从爱护学校公物做起，扛起自己肩上的担子，你，准备好了吗？