可爱的“辉姐”

——致李辉老师

2018级（9）班 孙嘉睿

我的语文老师是一位老教师。这不是指她的做派老，而是说她的资历深。

语文老师是东北人。以前我也曾有过一位东北籍的女班主任，但这位语文老师却颠覆了我对东北人的一贯印象，她比南方人还南方人，真是温柔的不行。

老师给我上的第一堂语文课，说真的，内容大都忘了，只是清楚地记得老师那标志性的笑容。

随着课程的深入，我们了解加深，老师向我们介绍她的外号叫“辉姐”。“辉姐”自己说这个外号，似乎变成了一种象征，不像是一个普通的敬称了。这个称呼在学校里比她大的（即将退休），比她小的（入职不久），都管她叫“辉姐”。哈哈，“辉姐”就是我们这位语文老师的统一称谓。

平常的日子里，“辉姐”有极可爱的一面。

有一次，我没有写完作业，语文课前忐忑不安，本想这回完蛋了，肯定会挨批的。这时，“辉姐”迈着自信的小碎步，来到我面前。秉承“坦白从宽、抗拒从严”的思想，我彻底交代了，且心里做好了十足的准备。殊料，“辉姐”说：“哼！谁让你不写的？”好嘛，她竟然冲我撒起娇来。

“辉姐”真是一个可爱的人！课下，她会给我们讲述她的高中故事。当讲起同桌的时候，她会报以青涩一笑，仿佛那段十七岁的特殊友情就发生在昨天。此时，我仿佛看见了花季中的“辉姐”的模样。

“辉姐”像红烛，燃烧着自己，为我们照亮前方的路；“辉姐”像春风，吹醒了莘莘学子的绮梦；“辉姐”还像顽童，尽管时间在她的额角留下痕迹，却未曾泯灭她的童心。

“辉姐”是个立体的人，是个丰富的人。我和“辉姐”的关系，像风与风筝，像海与帆船，更像笔与信纸。

我和我的老师的故事未完待续。