4月22—23日，山东省“互联网+教师专业发展”工程中国优秀传统文化专题省级工作坊线下活动暨全省传统文化教育现场会在滨州经济技术开发区第一中学召开。我校谢宪起、包汉娇、张桂利老师参加此次会议。

22日上午，台湾清华大学教授、原新竹教育大学校长陈惠邦先生作主题报告《从传统文化看现代教育》。陈教授通过介绍自己创办学校的各种教育理念和教学方法，形象展示了教育创新与前瞻性师资教育。他指出，改革的道路还很漫长，教师要从最“微观”的课堂教学开始改变，同学们要从自己的学习态度和方法开始改变，从而促进教育改革的发展。

22日下午，开发区多项传统文化教育成果亮相，扎染、苇编灯笼、河南张泥娃娃、黄河泥塑及黄河文化、莲花落及花灯等特色课程、校园话剧节目等赢得一片赞叹之声。据悉，2018年1月，滨州开发区与中国演出行业协会合作，打造了全国首个话剧普及教育示范区。一年来，开发区共举办教师培训20期、参训900人次，编排剧目17个、参与学生850余名。

22日晚上，山东省传统文化教育推进与春秋课堂建设专题座谈会召开，各校省级工作坊主持人及春秋课堂负责人就本校“春秋课堂”建设规划与实施方案展开交流讨论。谢宪起老师代表我校，围绕“春秋课堂”在高中学校的开展，提出“安静是基调、少即是多、简单即丰富、细节最重要”四条建议，并为如何开展春秋课堂提供了三种理论支撑。

23日上午，滨州开发区一中杨盼盼老师、“新六艺课程”项目负责人刘宗顺老师，分别展示了《十二生肖》《农事：谷雨》公开课。山东省教育科学研究院副院长李成军作专题报告。李博士从传统教师与当代教师的比较出发，梳理了影响教育理念的主要哲学流派，探讨了教师专业素养和学术水平的内涵，分析了教育教学理论流派对教师专业发展的影响，认为教师应积极提升科研能力，特别是强化“草根研究”，积极阅读特别是对经典著作的阅读。

我校2018年荣膺山东省首批传统文化体验教育教学基地“春秋课堂”，并于2019年开始创建淄博实验中学“传统文化学科基地”，开辟专门场所，以相融共生为指导思想，倾力打造全方位、立体式的传统文化体验教育中心。此次会议是我校阶段性探索成果的汇报，必将推动我校传统文化教育更好更快发展。