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全市普通高中课程标准专家报告会成功举办
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1334    更新时间:2018/4/3 

全市普通高中课程标准专家报告会成功举办

根据《教育部关于印发<普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)>的通知》精神和2018年全市教师教育工作计划,3月31日,全市普通高中课程标准专家报告会成功举办。全市主会场设在我校学术报告厅,市教育局党委委员、市教学研究室党支部书记李铮声到校主持报告会,市教育局有关人员,学校领导、我校全体教师在主会场参加了学习。

上午的报告会,邀请到原山西省教育厅副厅长、普通高中课标修订组成员张卓玉做了主题为《普通高中课程改革的价值取向与核心素养》的报告。张卓玉副厅长从新课程方案和新课程标准的主要变化、新课程标准修订的背景、落实新课程标准的建议措施、新课程标准的六个核心概念等四个方面,详细解读了新的课程标准。他指出,从素养、情境、项目、深度、意义、测评等核心概念看到,新课标体现了对教育质量、品质、水平的新理解、新追求,新课标将开启高中教育的新阶段。理解、落实新课标是未来一个时期高中学校的中心任务,需要采取对标研判、大教研、学科素养提升计划、户外学习计划、命题水平提升计划、学生成果共享机制建立等措施。

下午的报告会,邀请到上海市教委教研室副主任、教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员王月芬做了主题为《高中新课标下的学业质量标准和考试评价改革》的报告。王月芬副主任从核心素养的说明、核心素养的国际比较分析、学生发展核心素养与学科核心素养、促进核心素养的教学改革等四个方面,全方位解读了核心素养与教学、评价改革。她强调,核心素养体现了对学生培养整体要求的提高;传统的“掌握式学习”不应该完全抛弃,应该与问题式教学、发现式教学、情境式教学有机结合;传统的纸笔测验也不应该完全抛弃,应该加强考试试题的开放性、综合性、情境性分析,加强对学生日常表现的记录、诊断和改进,提高学生的品质与能力。

李铮声在主持报告会时强调,两位专家的报告既有理论层面的分析,又有实践层面的指导,对我市教师把握新的课程标注,提升教师素养,全面指导学生成长成才必将起到积极的助推作用。全市普通高中学校要组织教师进一步加强学习与应用,努力提升课程水平,提高教师能力,为全市教育教学质量的提升做出积极的贡献。

 

 

 

 

 

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